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Bestellnummer: 9783766838926

Das Kursbuch Religion 5/6. Schülerbuch

Ein Arbeitsbuch für den Religionsunterricht im 5./6. Schuljahr

Verlag
Calwer Verlag GmbH
Produktinformation
Schule und Lernen, 222 Seiten, Sprache: Deutsch, 259 x 189 x 12mm
Das Kursbuch Religion begleitet Lehrende und Lernende auf der spannenden Reise Religionsunterricht in einer veränderten Zeit. Es bietet Perspektiven in der Frage nach Lebenssinn und ethischer Orientierung. Mit dem neuen Kursbuch Religion sicher auf Kurs
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Produktbeschreibung

Das Kursbuch Religion begleitet Lehrende und Lernende auf der spannenden Reise Religionsunterricht in einer veränderten Zeit. Es bietet Perspektiven in der Frage nach Lebenssinn und ethischer Orientierung. Mit dem neuen Kursbuch Religion sicher auf Kurs zu einem guten Ziel! Das Lern- und Arbeitsbuch basiert auf dem bewährten Kursbuch Religion 2000 . Alle Themen wurden jedoch aktualisiert und ergänzt im Hinblick auf gewandelte Herausforderungen durch neue Lehrpläne und Standards. Das aktuelle Text- und Bildmaterial lädt ein zum eigenständigen Lernen, Nachdenken und Handeln. Neu: Kurze Texte in blau umrahmten Infokästen erläutern zentrale Begriffe und Sachverhalte der biblisch-christlichen Tradition oder theologisch/anthropologisch relevante Sachverhalte und fokussieren sie als Grundwissen. Neu: Eigens hervorgehobene Methodenseiten am Ende jedes Großkapitels reagieren auf die stärkere Gewichtung von Kompetenzen in verschiedenen neuen Lehrplänen. Sie trainieren Arbeitstechniken und Vorgehensweisen, die auch für andere Fächer von Bedeutung sind, z. B.: Miteinander kommunizieren, Bilder betrachten, Schritte bei Konfliktlösungen. Neu: Alle drei Bände sind mit einem Glossar ausgestattet, welches das Nachschlagen schwieriger Begriffe ermöglicht. Ein modernes, ansprechende Layout unterstützt die optimale Präsentation der Inhalte. Auch die Lehrermaterialien bieten Innovationen: Hinweise auf zu erwerbende Kompetenzen und neue Arbeitsblätter helfen den Unterricht sicher vorzubereiten. Lernkärtchen ermöglichen die Sicherung von Ergebnissen.