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Bestellnummer: 9783830672814

Interreligiöses Lernen im buddhistisch-christlichen Dialog. Lerntheorethischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea

Autor
Martin Rötting
Verlag
Eos Verlag U. Druck
Produktinformation
Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, 512 Seiten, Sprache: Deutsch, 213 x 149 x 37mm
Lerntheorethischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea.
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Produktbeschreibung

Lerntheorethischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea.

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